STEAM (teadus, tehnoloogia, inseneriteadused, kunstid ja matemaatika) karjäär võib tunduda noortele värvilistele õpilastele kättesaamatud, mistõttu Natalie Coleman lõi organisatsiooni, et neid inspireerida.
Coleman on Chicagos asuva organisatsiooni After the Peanut asutaja ja tegevjuht, kes pakub K-12 õpilastele erinevaid hariduslikke STEAM-i võimalusi ja programme, sealhulgas kodeerimisprogramme ja STEAM-i juhendamist.
Pärast keskkooli füüsika- ja keemiaõpetajana töötamist nägi Coleman, kus koolisüsteem ebaõnnestub."Õpikutes ja isegi õppekavas puudus mitmekesisus," ütles Coleman telefoniintervjuus Lifewire'ile. "Ma hoidsin oma klassiruumis plakatit, millel oli umbes 30 Aafrika-Ameerika teadlast, ja see oli minu organisatsiooni seeme."
Coleman sai 2014. aastal filmi After the Peanut käivitamiseks inspiratsiooni, kui ta andis oma õpilastele ülesandeks kirjutada aruanne teadlase kohta, kes nägi välja nagu nemad. Kui üks tema klassi mustanahalistest õpilastest ütles, et ta ei suuda kellelegi mõelda, nimetas Coleman mõned, sealhulgas George Washington Carveri, ja siis jäi ta ise jänni.
Kiired faktid
Nimi: Natalie Coleman
Vanus: 41
Alates: Joliet, Illinois
Lemmikmäng, mida mängida: NBA 2K
Peatsitaat või moto, mille järgi ta elab: "Kõik suured saavutused võtavad aega."
Pühendatud haridusele
Colemani pühendumus riigikoolisüsteemile pärineb tema lapsepõlvest. Ta õppis üles kasvades riiklikes koolides, töötas nende heaks ja töötas isegi Illinoisi osariigis Jolietis kohalikus koolinõukogus. Ta veetis suurema osa oma õpetajakarjäärist Bloomi keskkoolis, enne kui asus administraatorirollile.
"Administraatorina nägin ma programmeerimise puudumist ja alaesindatud rühmade otsest teavitamist," ütles ta. "Ma tahan nende alaesindatud rühmadeni ilma probleemideta otse jõuda."
Nimi After the Peanut austab George Washington Carveri teekonda teadusesse ja vihjab tõsiasjale, et teised mustanahalised teadlased on järginud tema jälgi.
Coleman asutas ka oma ettevõtte, sest soovib, et õpilastel oleks STEAMiga lõbusam. "Innovatsioon on üks ettevõtte põhilisi tõekspidamisi ja sellele tuginen kogu programmeerimisel," ütles Coleman. "Kui ma räägin sellest, et õppekava pole mitmekesine, siis see ei ole lihts alt selles, et sellel ei olnud vähemuse nägu, vaid see ei olnud üldse ajakohane."
Coleman usub, et pandeemia oli koolidele kasulik, kuna pani nad proovile erineda. Osa organisatsiooni programmeerimisvirtuaali kasutuselevõtt andis After the Peanutile ka kogukonn alt rohkem tuge. Organisatsioon sai 30 Samsungi tahvelseadet, et aidata õpilastel kodeerimisprogramme juhtida.
Jõudme rohkemate vähemusrühma kuuluvate STEAM-õpilasteni
After the Peanut töötab 10-nädalase suvise STEAM-programmi kallal, mis on mõeldud õpilastele vanuses 9–17 aastat. Igal nädalal keskendutakse erinevatele teemadele alates inseneritööst kuni robootika, kunstide ja muuni. Kuigi programm on avatud kõigile õpilastele, loodab organisatsioon osaleda kõige rohkem värvilisi noori ning pakub stipendiume üliõpilastele, kes vajavad osalemiseks rahalist abi.
Organisatsioon tegi koostööd Illinoisi osariigis Romeoville'is asuva Lewise ülikooliga, et korraldada suveprogrammi, mis on andnud sellele väga vajaliku tõuke.
Coleman ütleb, et hakkab kaubamärgi After the Peanut programmidele erinevatele organisatsioonidele, kuid ülikooliprogrammiga ühinemine läks tõesti õhku."Mõned inimesed seostavad programmi kvaliteeti asukohaga, kuid programm on see, mis ta on, olenemata sellest, kuhu ma selle panen."
Kui ma räägin sellest, et õppekava ei ole mitmekesine, ei ole see mitte ainult selles, et sellel ei olnud vähemuse nägu, vaid see polnud üldse ajakohane.
Rahastamine on Colemani jaoks olnud kõige keerulisem aspekt, nagu ka inimeste nägemine tema töö väärtust. Organisatsioonil on rahaline abi kohaliku omavalitsuse toetuste kaudu.
Transpordi puudumine sihtkohta After the Peanut'i suveprogramm on samuti olnud raskusi, nii et Coleman töötab bussi rentimise kallal, et õpilased sinna viia. Üks Colemani teistest fookustest on noortele mõeldud finantskirjaoskuse rakenduse väljaandmine. Rakendus käivitub sügisel ja Coleman loodab selle toetuseks koguda riskikapitali.
"Ma arvan, et see rakendus saab olema murranguline, sest see võimaldab õpilastel õppida, kuidas mängude kaudu lõbus alt investeerida," ütles ta.
Sel aastal ütles Coleman, et soovib oma finantskirjaoskuse rakenduse käivitada vähem alt kümnes koolipiirkonnas. Ta tegeleb ka rahaliste vahendite kogumisega, et toetada STEAM-i keskust, mis korraldaks After the Peanut'i programmeerimis- ja juhendamistööd. Eelkõige soovib Coleman jõuda rohkemate vähemusrahvuste üliõpilasteni ja inspireerida neid valima STEAMi karjääriteed.
