Võtmed kaasavõtmiseks
- Isegi harivate mänguasjade sees on tundmatu arvutipõhine "must kast".
- Parimad mänguasjad on nagu arvutilegod, kus on plastklotside asemel arvutiosad ja isetehtud tarkvara.
- 2015. aastal andis BBC Ühendkuningriigis 11- ja 12-aastastele koolilastele Micro:biti arvutikomplektid.
Enamik arvutipõhiseid laste mänguasju on "mustad kastid", millest pole võimalik õppida, mida nad teevad või kuidas nad töötavad. Lapsed võivad neid programmeerida, kuid vähesed saavad tõeliselt aru kasti sisemusest ja alles palju hiljem.
Mänguasjad nagu uus VTech KidiZoom PrintCam näevad suurepärased välja. Lapsed saavad pilte teha ja tulemusi kohe näha. Kuid kas nad saavad aru, kuidas see toimib? Sees on lihts alt üks läbipaistmatu arvuti, nagu see, mida kasutate selle artikli lugemiseks.
Peaaegu kõik mänguasjad ja vidinad on arvutipõhised ning kuigi meie ja meie lapsed võime neid kasutada, ei saa me neist aru.
"Tänapäeva lapsed on sündinud tehnikaga, kuid see ei tähenda, et nad on loomulikult tehnikas targemad," ütles Mark Coster, STEM Toy Experti omanik ja toimetaja Lifewire'ile e-posti teel.
"Kasutamine ja nokitsemine ei ole üks ja sama asi. Et see tuttavlikkus muutuks taibuks, peab ühiskond sisse lööma nii meie haridussüsteemi kui ka vanemate ja teiste eeskujude toetuse kaudu."
Puuduv alus
Jalgratas on võimalik lahti võtta ja täpselt näha, kuidas see töötab. Sama kehtib ka mehaanilise käekella, valjuhääldi ja filmikaamera kohta. Arvutite kaasamisel kipub tarkvara lukustama nn musta kasti. Te ei saa seda avada ega uurida. Ei saa kuidagi teada, kuidas see toimib.
See ei pruugi tunduda oluline, kuid maailma toimimise mõistmine muudab meie suhet sellesse. "Tehnoloogiline kirjaoskus sarnaneb üldisele loodusteaduslikule kirjaoskusele," ütleb Coster.
Kasutamine ja nokitsemine ei ole sama asi. Et see tuttavlikkus muutuks arukuseks, peab ühiskond sisse lööma…
"Te ei pea teadma näiteks vaktsiini põhiolemust, kuid peaksite olema kursis selle toimimise põhitõdedega."
Paljude laste jaoks aitab asjade lahtivõtmine, et näha, kuidas see toimib, maailma mõistmise viis. Arvutipõhised mänguasjad ei anna nende toimimise kohta vihjeid. Sama hästi võivad need olla maagia jõul.
"Täna on lapsed kohe Internetis, meelelahutust ja sisu tarbivad," ütles Maker Juniori asutaja Alison Evans Adnani Lifewire'ile e-posti teel.
"Nad ei näe oma seadmete sisse. Ja need ei ole midagi, mis rikke korral parandatakse. Seal on mõned suurepärased interaktiivsed tarkvaraprogrammid ning soov ehitada, muuta ja luua on olemas, kuid see on tuleb hiljem. Kuid puudub põhiline uudishimu seda toetava tehnoloogia ja infrastruktuuri vastu."
Head arvutid
Arvuti saab avada ja sellest aru saada. Lihts alt enamik seadmeid ja mänguasju, mida me ostame, ei ole ehitatud viisil, mis seda võimaldaks. Juurdepääsemiseks peaks tarkvara olema saadaval uurimiseks või vähem alt ekstraktimiseks kas seadmes endas või allalaadimiseks.
Mänguasju saab ehitada seda silmas pidades. 2015. aastal kinkis BBC Ühendkuningriigi koolilastele miljon häkkimiskomplekti. Nende hulka kuulus BBC Micro:bit, miniarvuti, millel polnud ekraani, klaviatuuri ega midagi muud.
Micro:bit, mida saab ka osta, on loodud programmeerimiseks (veebibrauseri kaudu) ja ühendamiseks andurite, kõlarite, LED-ide ja palju muuga. Mõnes mõttes on see nagu üliarenenud LEGO, ehituskomplekt, mis kasutab plastklotside asemel arvutiosi ja isetehtud tarkvara.
"On arvutipõhiseid mänguasju, mis tulevad kokkupanduna ja mida on lihts alt lõbus nuputada ja nendega mängida," ütleb Coster.
"Kuid on olemas ka komplektid, mis juhendavad last oma mänguasja ehitama, õpetades neile palju olulisi oskusi, nagu elektri- ja masinaehitus. Veelgi olulisem on see, et need õpetavad neile ka loogikat, kriitilist mõtlemist ja loovust. lubada neil oma mänguasju kohandada."
Teadlik kasvamine
Nagu iga haridus, mõjutab see, kuidas me tehnoloogiat õpime, meid täiskasvanuna. Hea ja põhimõtteline arusaam arvutite ja muu tehnoloogia toimimisest on oluline mitte ainult maailma mõistmiseks, vaid ka turvalisuse tagamiseks.
Kui üha suurem osa meie elust liigub võrku või nutikatesse ja lollidesse seadmetesse, võib teadmatus meid paljastada.
"Tänapäeval on suurem osa tehnoloogiast Internetiga ühendatud ja suurem osa sellest sisaldab mingit isiklikku teavet," ütles lastekasvatussaidi Mominformed asutaja Lorie Anderson Lifewire'ile e-posti teel.
Kuid puudub põhiline uudishimu seda toetava tehnoloogia ja infrastruktuuri vastu.
"Kui te ei mõista, kuidas oma nutiseadmeid õigesti kasutada, olete häkkimise suhtes haavatav."
Tagasi varem kasutatud jalgratta näite juurde. Isegi kui te ei ole remondi- ega remonditüüp, saate oma ratta tööpõhimõtet teades ohutum alt sõita. Diagnoosite selle võnkumise enne pedaali kukkumist ja märkate piduriklotsi, mis on liiga kulunud.
See kehtib ka arvutite kohta. Nende toimimise õppimine võimaldab meil kaasaegses maailmas enesekindl alt navigeerida.
"Kui me ei mõista meid ümbritsevat tehnoloogiat, muutub see maagiliseks," ütleb Adnani. "Sellest saab midagi, mille üle me tunneme, et meil pole kontrolli ja mida me muuta ei saa. Sellest võib saada ka midagi, mida me ei usalda."
